匯聚精英力量，共襄教育宏圖—記廣東磐達教育信息科技有限公司創始人李忠
中國新媒體信息網訊（舒鳳嬌）在當前市場經濟飛速發展與變革的背景下，職業經理人的作用愈發凸顯，他們是企業高效運營的支柱，更是推動企業戰略目標實現的核心力量。傳統的教育和職業培訓模式已難以滿足現代企業對高素質管理人才的需求，職業經理人在職業生涯中遭遇的成長瓶頸與發展困境逐漸浮現。
廣東磐達教育信息科技有限公司創始人李忠
行業內長期存在三大問題。其一，職業經理人的培訓多停留在理論知識的灌輸上，缺乏面向實際操作的能力提升與賦能；其二，在國內職業經理人的成長路徑尚未成熟，企業往往難以找到與自身需求高度匹配的高層管理人才；其三，職業經理人普遍面臨中年職業危機，隨著年齡增長，他們的職業生涯通常在40歲左右遭遇瓶頸，升職加薪的機會逐漸減少甚至難以為繼，打擊了個人職業發展的信心，也間接影響了企業的核心管理層穩定性與長遠發展。
基于對行業現狀的深刻理解，由李忠帶領的廣東磐達教育信息科技有限公司（以下簡稱磐達教育）應運而生，致力于為職業經理人提供全面的成長與賦能平臺。自2016年創立以來，磐達教育便確立了以“城市經理人人才產業鏈”為核心的業務定位，致力于以創新的課程體系和完善的服務模式，幫助職業經理人突破職業成長的天花板，為企業與人才的需求提供一站式解決方案。磐達教育以城市為單位，構建職業經理人全生命周期的成長支持體系，通過獨特的商業模式和廣泛的資源整合，逐步在國內職業經理人教育領域占據了重要地位。磐達教育不僅為職業經理人提供能力提升的路徑，更依托自身專業的產品與服務，成為助力企業發展與管理創新的有力平臺。
初心不改，砥礪前行
磐達教育的創始人李忠先生以其卓越的管理經驗和對職業教育的熱愛，賦予了企業獨特的精神風貌。李忠1972年出生于湖南張家界，從小受到土家族文化的熏陶，他不僅擁有堅韌不拔的個性，更對自身的發展始終抱有清晰的目標。李忠于1999年畢業于中科大工商管理專業，大學期間的專業學習讓他對管理理論有了深刻的理解，這也為他后來的職業道路奠定了堅實的理論基礎。畢業后李忠從基層崗位起步，憑借出色的管理能力和不懈的努力，先后曾擔任過： 生產廠長 、 品質總監 、PMC總監 、 人資總監HRD 、 運營副總 、 企業總經理 、 集 團 COO 及集團 CEO等職位；積累了豐富的管理實操經驗。在這些崗位上，李忠磨煉了自身的管理能力，也形成了對企業管理和運營獨到的見解與方法。
在多年的職業生涯中，李忠逐漸意識到，管理是一門學科，更是一門藝術，真正的管理者需要掌握專業知識，還需要具備靈活應變的決策力和凝聚團隊的領導力。通過在多個崗位的實戰經驗，他深刻體會到職場經理人對于企業發展的重要性，同時也觀察到職業經理人在職業生涯中往往會面臨成長瓶頸。
在2016年，他毅然選擇創立磐達教育，希望通過自己的管理經驗和對教育的熱愛，幫助職業經理人突破職業成長的瓶頸，為他們的職業生涯提供更加清晰的成長路徑。李忠堅信，職業經理人是企業持續發展的核心力量，而磐達教育將成為他們職業成長的堅實后盾。
賦能行業，卓越共贏
磐達教育致力于為職業經理人提供多層次、多方向的培訓產品和咨詢服務，以滿足企業與個人在職業發展中的多樣化需求。首先，磐達教育的核心培訓產品包括經理總監合同班、總裁運營合同班和企業將帥訓練營。經理總監合同班主要面向中高層管理者，通過系統化的課程設置和實戰訓練，幫助學員提升綜合管理能力，并以簽訂合同的形式保障學員在完成培訓后能夠實現職業晉升。
此種合同形式是對學員職業發展的鄭重承諾，更彰顯了磐達教育的專業自信與教學責任?？偛眠\營合同班則專注于企業高層管理者的綜合素質提升，課程采用情景模擬和案例分析的教學方式，使學員能夠從企業戰略、運營管理到組織架構全盤理解企業運作，培養高管的戰略眼光和管理思維。企業將帥訓練營則更適合企業的中高層管理人員，注重領導力的培養，通過實戰演練和角色扮演，幫助學員提升在復雜環境中的管理和決策能力。
除了核心培訓產品，磐達教育還推出了磐達246三段式運營咨詢模型和中國式經理人人才產業鏈平臺，二者均已申請國家專利。這些創新服務是磐達教育在行業中的獨特優勢，極大地豐富了其業務體系。磐達246三段式運營咨詢模型從企業戰略、經營、團隊、績效和系統五個維度入手，通過立體式閉環管理，為企業提供系統化的運營優化方案，幫助企業在市場變化中保持高效運轉與持續發展。
同時，中國式經理人人才產業鏈平臺整合了職業經理人、企業家、培訓講師及服務機構的多方資源，搭建了一個集培訓、社交、獵聘、賦能于一體的職業經理人生態鏈，助力企業與職業經理人在人才成長與資源共享方面實現雙贏。通過這一平臺，磐達教育為學員提供全面的學習成長機會，還通過資源共享的方式幫助他們在職場中獲得更多實戰經驗，提升職業競爭力。
乘勢而起，育才成業
磐達教育憑借其創新的課程設計和嚴格的管理模式，在職業經理人教育領域贏得了廣泛的認可與良好的口碑。公司自創立以來，先后獲得“全國最具潛力十大教育機構”“全國教育行業發展杰出貢獻單位”“全國AAA級誠信企業”等多項榮譽稱號，成為行業內備受推崇的教育品牌。2024年，磐達教育更是入圍央視《信用中國》欄目，李忠作為教育行業的代表接受了專訪，在節目中他深入闡述了職業經理人群體的成長困境和職業價值，呼吁社會重視這一群體的職業成長與價值提升。
磐達教育的使命是幫助職業經理人提升個人技能，更是為他們提供一個延續職業生涯的平臺，幫助他們在職業生涯的各個階段保持競爭力與自信。李忠希望通過磐達教育的系統化課程和人才產業鏈平臺，切實為職業經理人群體解決職業發展中的瓶頸問題，進而實現“讓天下經理人沒有中年危機、不缺用武之地”的終極目標。
面對未來的廣闊發展前景，李忠為磐達教育設定了清晰的發展目標，即在未來十年內將磐達教育打造成中國首家覆蓋百城的職業經理人全產業鏈平臺——磐才平臺。磐才平臺將以城市為單位，構建線上線下一體化的職業經理人賦能體系，不僅通過線上平臺為職業經理人提供系統化的培訓、咨詢和社交服務，更通過線下活動打造本地化的經理人社交與職業發展生態圈。李忠認為，職業經理人是城市經濟的重要組成部分，他們在職場中的成長直接帶動了企業的高效運營和本地消費的增長，因此職業經理人的職業成長是城市經濟活力的核心要素之一。磐才平臺將以創新的商業模式和獨特的資源整合能力，實現城市經理人職業成長的全方位支持，并通過這一平臺將磐達教育的影響力進一步擴展到全國。
磐達教育計劃在未來3-5年內，以中山市為示范城市，將磐才平臺的商業模式復制到全國100個核心城市，形成覆蓋廣泛、系統完善的職業經理人大數據中心，為職業經理人和企業提供更具針對性的資源支持和職業服務。李忠認為，磐達教育不僅僅是一家職業經理人教育機構，更是中國實體經濟和社會經濟發展的一份子，致力于通過不斷創新的人才培養模式為企業輸送高素質的管理人才，為社會經濟注入持續發展的動力。磐達教育的目標是服務職業經理人，還希望通過磐達教育的商業模式助力實體經濟的發展，為社會提供更多高質量的職業教育資源，成為城市經濟發展不可或缺的一部分。
磐達教育憑借其創新的課程設計、完善的服務體系和高度的社會責任感，逐步在職業經理人教育領域形成了良好的品牌形象。李忠帶領團隊始終秉持“以人為本、勇于創新、精益求精、誠信天下”的理念，致力于推動職業經理人教育的不斷進步與行業的持續創新。磐達教育是職業經理人的職業發展平臺，更是職場經理人突破職業瓶頸、實現自我價值的堅實依托。在未來的職業教育市場中，磐達教育將繼續以堅定的步伐前行，成為職業經理人教育行業的引領者與創新者。
（責任編輯：舒鳳嬌）
