(文/林欣)在數字化浪潮洶涌澎湃的今天，企業新媒體教育正站在變革的風口浪尖上。作為這一領域的佼佼者，徐碧玉不僅是一位深耕文化傳媒行業的資深專家，更是新媒體教育培訓創新的重要推動者。近期，一場關于數字時代下企業新媒體教育的深度學術訪談得以進行，訪談聚焦于技術融合在新媒體教育中的應用、教學模式的突破性進展，如何在跨媒體平臺上培養高效的運營能力等主題。在這場交流中，徐碧玉作為主角分享了她的深刻見解與獨到智慧。
訪談中，徐碧玉直言：“在數字化時代，新媒體教育已超越了傳統意義上的單向傳授，技術的融合與創新成為了新的焦點。”她進一步指出，自己所撰寫的論文《數字時代企業新媒體教育的技術融合與教學模式革新》，正是對這一趨勢的深刻剖析。
“人工智能、大數據、云計算、區塊鏈、虛擬現實、增強現實等前沿科技的應用，正在重塑企業新媒體教育的形態。”徐碧玉說。她認為，這些新技術不僅有效提高教學效率，還為參與者提供了更加豐富的學習資源和體驗。通過大數據分析，教育者可以精準地掌握學習者的學習情況，及時調整教學策略;而虛擬現實和增強現實技術，則可以讓參與者身臨其境地體驗新媒體的創作和運營過程，增強學習的沉浸感和互動性。
(圖一為徐碧玉)
談及論文中的教學模式革新，徐碧玉強調，新媒體教育的核心在于培養參與者的創新能力和實戰能力。她所倡導的教學模式注重參與者的參與和體驗，這與論文《跨媒體平臺運營能力培養——新媒體教育培訓新路徑》中的觀點不謀而合。在該論文中，她深入探討新媒體教育培訓的創新之道，即以體驗式教育為基石，巧妙融合新媒體技術與實戰需求，以適應傳媒行業的快速轉型。
徐碧玉進一步闡釋，體驗式教育強調通過親身實踐來獲取知識，而新媒體技術則為這一教育模式注入強大的活力。例如，借助虛擬現實技術，參與者能夠身臨其境地模擬新媒體的創作與運營流程;通過增強現實技術，他們則能將虛擬內容與現實世界巧妙融合，創作出更具創新性的作品。此外，她還特別強調團隊協作與互動在體驗式教育中的核心地位，認為新媒體行業作為一個高度協同的領域，培養參與者的團隊協作能力和溝通能力至關重要。她滿懷期待地表示：“我們致力于通過這種前瞻性的教育模式，培育出更多精通跨媒體平臺運營的傳媒人才，以更好地滿足行業發展的迫切需求。”
除了論文研究，徐碧玉還主持一項國家級研究課題《新媒體運營中的視覺傳播策略與教育培訓創新》，致力于探索新媒體運營的視覺傳播策略以及如何將這些策略應用于教育培訓中。她希望通過這些研究和實踐，推動新媒體教育的不斷創新和發展。
在談及研究課題時，徐碧玉指出：“視覺傳播在新媒體運營中扮演著至關重要的角色。一個精心策劃的視覺傳播策略，無疑能吸引更多目光，顯著提升信息的傳播效率。”她進一步強調，在新媒體教育培訓中，應該注重培養參與者對視覺傳播策略的理解和應用能力，讓他們能夠熟練掌握各種視覺元素和技巧，從而創作出更具吸引力和影響力的新媒體內容。
作為行業內的資深專家，除了在教育領域的深耕細作外，徐碧玉還積極參與各類活動評審，為新媒體教育創新貢獻自己的力量。在2023年上海贊不停文化傳媒有限公司舉辦的“智慧新星”智慧化新媒體教育創新系統評比活動中，徐碧玉受邀擔任評審專家。她感慨道：“此次評選活動匯聚了諸多杰出的新媒體教育創新項目，讓我眼界大開。”談及評審職責，她表示：“作為評審專家，我的責任不僅在于對每個項目做出客觀、公正的評價，更在于從中汲取創新的火花與寶貴經驗，為我的工作注入新的活力與方向。”
(圖二：徐碧玉在授課)
在嚴謹細致的評審過程中，徐碧玉注重考察參賽作品的創新性、實用性和前瞻性。她認為，一個好的新媒體教育創新系統應該能夠緊跟時代潮流，將最新的技術和理念融入教學中，同時注重培養參與者的實踐能力和創新能力。她希望通過自己的專業知識和經驗，為這次活動貢獻一份力量，推動新媒體教育領域的創新和發展。
展望未來，徐碧玉心中已繪就藍圖：“我將持續深耕新媒體教育領域，不懈追求和探索創新之路。”她強調，自己將緊密關注新媒體技術的最新應用與未來趨勢，致力于將這些前沿研究成果融入教學實踐，旨在提升教學效果與學習體驗至新高度。此外，徐碧玉還懷惴深化與行業內其他專家及機構合作交流的期望，她堅信這是推動新媒體教育創新發展的必由之路。“我們共同的目標，是讓新媒體教育綻放出更加多元與豐富的魅力。”她滿懷信心地補充道。
