8月15日，福州華倫中學官方微信公眾號發布聲明表示：有媒體報道學校畢業生及家長舉行畢業聚餐，學校高度重視，迅速展開調查，已初步查實，學校晉安校區個別畢業班家委會于7月5日組織了家長和學生舉行畢業聚餐，少數老師應邀參加了聚會。
記者采訪了福州市教育局有關領導，該負責人指出，在獲悉這一情況后，市教育局迅速派出由分管局領導以及五個部門組成的聯合調查組，趕赴實地調查，面對面指導學校調查處理。對調查中查實的師德師風甚至違規違紀問題，從嚴從重處理，同時舉一反三，保持師德師風高壓態勢，營造風清氣正的師德氛圍。
針對下步如何杜絕類似問題發生，該負責人表示，該市教育局長期以來高度重視規范辦學從教行為，強化師德師風建設，正視教師隊伍不良職業道德現象，不斷出臺措施建立完善師德師風建設長效機制。今年，市教育局成立福州市教育系統師德專題教育領導小組，制定出臺《關于落實<全省教育系統師德專題教育實施方案>有關事項的通知》(榕教綜〔2021〕37號)，要求各地各校組建師德專題教育領導小組，制定實施方案，認真開展動員部署，通過多種形式扎實開展師德專題教育活動。下一步，要采取強有力的措施，打好辦學治學“組合拳”，從樹立以人民為中心思想、規范辦學行為、加強家委會監管、凈化教育風氣等方面狠下功夫，結合黨史學習教育，深入開展“再學習、再調研、再落實”活動，堅決糾治辦學治學不正之風。具體說要做到以下幾點：
一是堅持立德樹人根本任務，堅定正確辦學方向。教育引導廣大教職工主動追求師德“高線”、嚴守職業“底線”、嚴禁行為“紅線”。新學年伊始，要繼續組織全體教師簽訂《師德師風承諾書》并在網絡公開，同時存入教師個人檔案。要堅持師德師風第一標準。持續將師德師風與教師職稱評審、名優骨干選拔、評優評先掛鉤，師德考核不合格者年度績效考核評定為不合格，并在教師資格定期注冊、職稱評審、崗位聘任、評優獎勵和骨干教師評選等環節實行一票否決。
二是堅持公民辦學校“兩手抓”，兩手都要硬。認真督促各民辦學校自覺遵守《教育法》《民辦教育促進法》《民辦教育促進法實施條例》，積極推動黨的教育方針有效融入民辦學校教育行政管理、辦學治校和教育教學全過程。堅決落實“五個不唯”，切實防止和改變用分數給學生“貼標簽”的做法，教育引導廣大教師以德立身、以德立學、以德施教。對民辦學校辦學治學指導存在偏差的，及時警示提醒和糾偏糾差，對發生違背治學育人規律和公序良俗的，及時亮出“紅黃牌”，對發生嚴重違規違紀甚至違法問題的，決不姑息遷就。
三是堅持家校社一體，全面強化家委會指導監管。要依據教育部《關于建立中小學幼兒園家長委員會的指導意見》，全面加強家長委員會監管，確保家長委員會依法、規范、有序、有效地開展工作。家長委員會應在學校的指導下履行職責，對學校教育教學和管理工作起參與、支持和監督作用。家委會組織集體活動應發揚民主，充分聽取家長意見，并事先征得學校同意。嚴禁家委會收取所謂“班費”，嚴禁家委會組織所謂“謝師宴”、畢業聚會等活動，嚴禁家委會以任何名義向教師贈送禮金禮品，嚴禁家委會擅自組織學生參加校外活動。發現各級家委會有上述行為，將依法依規嚴肅查處。
四是堅持群防共治，進一步凈化教育環境氛圍。要切實通過走訪、致公開信、邀請人大代表、政協委員和媒體監督等方式方法，倡導教育系統自身保持清風正氣，倡導家庭和社會各界對教育工作多一些理解、多一些支持，共同標定家校發展的正確航向。要切實會同關工委、婦聯等部門，進一步辦好家長學校，發揮網絡家長學校在理順純正家校、師生關系上的重要作用。
