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2021年7月6日，全國政協網上書院舉辦“品讀紅色經典 汲取奮進力量”線下講讀會，由委員誦讀黨史重要文獻、經典著作，講黨史故事。 |
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2022年7月18日，“加強中華兒女大團結”主題讀書暨“和全國政協委員一起讀書”活動社會讀者群在全國政協機關啟動。 |
“我是一名思政課老師，很多學校都在研討如何提升孩子們對經典著作的閱讀興趣，傳授中華優秀傳統文化，您覺得用什么方式方法比較好？”
“我是從事信息數據業務的一名工作人員，在第二單元社會讀者群中，我和大家一起閱讀了陳來老師的著作《中華文明的核心價值：國學流變與傳統價值觀》，書中提到的中華傳統價值觀和國學相關問題讓我受益匪淺。”
10月12日下午，在全國政協書院的會議室里，“加強中華兒女大團結”主題讀書暨“和全國政協委員一起讀書”活動社會讀者贈書環節氣氛熱烈，全國政協委員、清華大學國學研究院院長陳來與來自5個社會讀者群的讀者代表座談交流，場面十分活躍。
這次讀者交流活動是全國政協委員讀書活動的一個縮影。
2020年4月23日，全國政協委員讀書活動正式啟動。兩年多來，委員們發揮讀書、交流、資政“三個平臺”的作用，積極參加讀書、薦書、講書、評書等活動，讀書活動呈現出委員參與面不斷擴大、活動方式不斷豐富、地方政協不斷跟進的良好態勢。
讀書成委員生活“新日常”
“我記得那是在2021年4月16日晚上，90多歲的黨史專家金沖及先生在‘中共黨史學習’讀書群作了線上輔導《百年黨史上的幾個重要關頭》，完成了1個小時、1萬多字記錄的文字講座。金沖及先生的悉心講授，激發了委員們的學習熱情，講座后線上討論持續到次日2時許。”中共中央黨史和文獻研究院原副院長魏海生委員是“中共黨史學習”讀書群群主，近日，在談起參加的委員讀書活動時，他向記者講述了這次難忘的經歷。
一年多來，魏海生連續擔任了4期讀書群群主，“委員們的熱情支持和學習精神常常令我感動，不少委員全天上線，入群學習早起晚睡，一些委員幾乎天天入群學習交流，推送學習材料，充分體現出政協讀書活動的吸引力、凝聚力、向心力。”
像魏海生委員一樣，委員讀書已成為委員履職工作的“新常態”、日常生活的“新內容”、凝聚共識的“新渠道”。
147個讀書群，98%的委員參與率，覆蓋全部34個界別；超過60萬條發言，近300萬人次瀏覽量；刊發《讀書簡訊》130余期，出版“政協委員讀書筆記”叢書8冊，轉化形成200余份提案、政協信息、報告等履職成果……讀書活動始終把推動更多委員讀書作為重要任務，以靈活多樣的方式調動委員讀書積極性：有的擔當群主，有的被聘為領讀導讀，有的推送分享個人讀書心得，有的堅持“打卡”瀏覽學習、看書聽書。
同時，委員讀書活動也在不斷創新讀書形式。據魏海生介紹，為了把參加人民政協的各黨派團體和各族各界人士吸引在一起，共同學習中共黨史，全國政協舉辦了各種活動：以“品讀紅色經典 汲取奮進力量”為題的線下講讀會，在線直播的“委員講堂”，實地參觀紅色遺址遺跡、黨史展覽等。
今年1月10日，全國政協正式上線了全新的委員讀書智能平臺。依托“公有云”的強大數據存儲和快速信息處理能力，新平臺可容納全國政協和31個省級政協3萬余人同步在線讀書交流，新增消息文字語音互轉、AI朗讀、電子書及音視頻斷點續播等功能。短短3個月時間，即實現98%的全國政協委員登錄平臺、入群交流。
如今，建設“書香政協”，既有濃濃的書香味，又有鮮明的政協味。
“委員讀書群充分發揮政協人才薈萃、智力密集的優勢，實現集體學習和委員自學、普遍學習和分層學習、系統性學習和階段性學習的有機結合，營造暢所欲言、各抒己見、包容互鑒、理性交流的學習氛圍，培育形成了具有鮮明特色的政協學習文化。”魏海生說。
讀書成委員履職“新常態”
“有一次在討論中，一位委員問我，農業現代化對鄉村振興的意義有哪些？”身為“鄉村振興”讀書群群主，同時也是中國農業科學院創新團隊首席科學家的王靜委員，在收到這個提問后，決定開設一場線上講座來做解答。
于是，王靜發揮自己的專業資源優勢，邀請《農業4.0：即將來臨的智能農業時代》的作者李道亮、研究“三農”政策的專家霍學喜做了一場講座，深化委員對農業現代化問題的認識和理解。
“牛真的可以聽音樂喝啤酒嗎？這到底是商業宣傳的噱頭，還是確有其事的科研結論？”“對于農藥濫用問題，我們如何解決？”“無人駕駛技術的發展，對農業生產都有怎樣的影響？”……讀書群中的委員來自各行各業，提出的問題也是五花八門。
在王靜看來，通過讀書學習增長知識、增加智慧、增強本領，做到懂政協、會協商、善議政，這正是委員讀書活動的意義所在。
在各個讀書群中，政協委員們為資政建言讀書，在資政建言中讀書，努力把讀書的收獲轉化為履職盡責的工作成果。委員讀書活動注重弘揚平等包容精神，在共讀共學中強化政治引領，增進思想共識，聚焦履職所需，深化研討交流，轉化形成提案、政協信息、專項報告等履職成果200余份。委員們表示，參加讀書活動獲益良多，書香落到筆頭，變成資政的“金句子”；落在心頭，化為創新的“金點子”；落到實處，就成了履職的“金鑰匙”。
經濟委員會開展“持續優化營商環境”民主監督，圍繞這個主題組織委員讀書活動，力求打造永遠在線的協商式監督平臺；社會和法制委員會在開設“學習民法典”讀書群的同時，設置“委員導讀”“一詞一解”等6個網絡欄目，在線解釋民法概念并回答網友問題，擴大委員讀書活動的社會影響力……
據統計，各讀書群共舉辦線上專題講座及交流研討700余次，線下活動200余次。委員們在博古通今中更全面、更客觀、更科學地想問題辦事情，形成了運用互聯網傳播共識的意識，提升了綜合素養。
讀書成凝聚共識“新渠道”
在引導全國政協委員多讀書、讀好書、善讀書的同時，努力帶動和影響各界別群眾開展讀書活動，也是委員讀書活動的重要著力點。
2021年10月，全國政協委員讀書活動線下交流會暨政協委員讀書筆記圖書出版座談會舉行。會上，《處處書友遍地書》《家庭教育何為：全國政協委員談》《學好用好民法典（上）》等首批“政協委員讀書筆記”系列叢書與公眾見面。
從2020年10月第三期委員讀書活動開始，已有21個省級政協分期分批進入網上書院，與全國政協委員聯動讀書。在全國政協的倡導、引領和試點省份的示范、帶動下，目前，31個省、自治區、直轄市政協均建立了工作機制，大部分省級政協在委員移動履職平臺上設置讀書專欄，有的省級政協實現了省市縣三級政協聯動讀書，“書香政協”建設的覆蓋面不斷延伸。
今年7月，由全國政協書院聯合國家圖書館等共同推出的“加強中華兒女大團結”主題讀書暨“和全國政協委員一起讀書”活動正式啟動。這一活動通過委員專家導讀領讀、線上研討、線下座談等形式，開展為期5個月的讀書活動，共設置5個單元小組的社會讀者群，每群組織10名全國政協委員和130名社會讀者讀書交流。在政協委員的帶動下，大家以書為媒、以識為基，不僅促進了思想交流，也凝聚了共識力量。不少社會讀者表示：“希望未來有更多機會與委員一起讀書！”
在中國期刊協會會長吳尚之委員看來，全民閱讀的全面推廣，對大力弘揚中華優秀傳統文化和社會主義核心價值觀、提高公民的思想道德素質和科學文化素質至關重要。兩年多來，委員讀書效應不斷擴大，正在成為聯系界別群眾的有效載體。他表示，作為政協委員，要從自身做起，把讀書作為一種生活態度、一種工作責任、一種精神追求，更好帶動全社會參與閱讀、熱愛閱讀，使“書香政協”成為助推全民閱讀、建設“書香社會”的重要力量。
