人民網北京7月26日電 （記者郝孟佳）近日，2024年第二期中國校（園）長論壇開幕。圍繞“新課程、新教研與學校深度變革”主題，來自全國多地的校長、教師以及教育系統工作人員等進行了交流和研討。
北京師范大學常務副校長王守軍表示，北京師范大學通過實施“強師工程”、深化“一體兩翼”辦學格局以及探索教育創新發展的“北師大-珠海”模式，推動區域發展，推動教育現代化。期待通過本期論壇，與各界同仁共謀教育藍圖、共鑄教育品質、共建教育共同體，攜手推進教育高質量發展。
在主旨報告環節，北京市海淀區中關村第四小學黨支部書記、校長李曉琦作題為《造就“強師”，學校如何發揮主場優勢》的報告。李曉琦認為，學校治理的基礎不是控制，而是統籌和協調多元主體的關系，從而在推動深化改革的過程當中，使得學校的辦學自主權能夠落地。
在題為《促進新課程高質量實施的海中教研實踐探索》的主旨報告中，江蘇省海門中學黨委書記、校長高迎九表示，教學的最終目的是不僅要讓學生掌握科學文化知識，還要注重他們正確價值觀念的塑造、必備品格的形成和關鍵能力的錘煉。
據悉，本次論壇由北京師范大學珠海校區、珠海市教育局聯合主辦，北京師范大學基礎教育發展管理部、北京師范大學教育集團承辦。
